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28 Oct

¿Cuál es el rol del educador-a popular en las nuevas fronteras?

Reconstruir el rol que tenemos como educadores/as ante los desafíos que se le plantean a la educación popular es uno de los desafíos de nuestro Movimiento Educativo.

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28 Oct

Aportes para la reconstrucción del rol del educador/a popular

Como parte de la dinámica del Congreso Internacional de Fe y Alegría, se contó con la participación de expertos que realizaron su intervención para dar una mirada crítica sobre el rol del educador en las nuevas fronteras de Fe y Alegría.

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28 Oct

Reflexiones pedagógicas para transformar realidades

Jaime Benjumea cerró el ciclo de ponencias en esta tercera tanda del Congreso colocando el acento en que una de las principales cualidades del educador popular, su permanente capacidad para adaptarse a los cambios.

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28 Oct

Educadores-as de Fe y Alegría con espiritualidad de calidad

Al jesuita argentino Maximiliano Koch le tocó abordar, en el tercer día del Congreso, un tema nada fácil de explicar, pero realmente apasionante y trascendente. Habló de la calidad espiritual que los educadores populares de Fe y Alegría.

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28 Oct

Los educadores-as deben ser reconocidos como agentes de cambio

La tercera jornada del Congreso Internacional de Fe y Alegría abre y nos convoca para buscar lineamientos y parámetros para reconstruir el rol que como educadores/as tenemos ante los desafíos que se le plantean a la educación popular.

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